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近日,重庆市教育科学研究院发布了《重庆市教育科学研究院关于2019年重庆市中职学校“三教”改革论文评比结果的通报》,根据《重庆市教育科学研究院关于开展2019年重庆市中职学校教师、教材、教法“三教”改革论文评比活动的通知》要求,经专家组评审,评选出一等奖24项,二等奖46项,三等奖65项。我校教师喜获2个二等奖,曾彪同志的参评论文《审视与变革:中职学校数学信息化教学的实现路径刍议》获得教师改革类论文二等奖,陈崇同志的参评论文《基于产业集群的职业教育“三教改革”人才培养创新研究——以重庆市XX学校为例》获得教法改革类论文二等奖。我们向他们表示祝贺!希望大家向他俩学习,加强教育教学改革研究,多出研究成果。
“三教”改革是职业教育改革的重要内容,希全校教师继续深入推进教师、教材、教法改革,积极钻研,及时总结,归纳提炼行之有效的“三教”改革成果,助力人才培养和学校高水平高质量发展。
图1 我校教师获奖情况